随着一声响亮的啼哭,宝宝来到这个世界。面对新奇的一切,宝宝要通过感观来认识和熟悉。对于 3 岁以下的宝宝,早教以训练宝宝 的感知觉、开发宝宝的智力为目的。
感知觉是指用眼睛、鼻子、耳朵等感觉器官,来认识周围环境中物体的颜色、气味、味道、形状等各种特性。对宝宝的感知觉训练,是指爸爸妈妈要给宝宝适宜的刺激,使宝宝的感觉器官接收到刺激,然后再经神经系统、大脑等做出反应,以此促进其智力发展。这种早期的刺激,就是宝宝的早期教育。
我们的大脑约有 150 多亿个脑细胞,需要依靠外部刺激来不断增 加反应的次数,不断提高反应的灵活性,以促进自身发育。婴幼儿时 期的孩子只有在不断的外部刺激作用下,才能在生活中逐步学习,并 使智力得到锻炼和提高。
因此可以看出,在早教中,宝宝的学习过程首先是要感受外界的刺激,而非读、写、背、算和练习。宝宝只有接受直接和具体的刺激,大脑才能发育,进而获得感性知识和丰富的生活实践。宝宝接受的外部刺激种类越多,适应环境的能力就会越强,对新的刺激才能作出正确的反应,从而形成良性循环。
由此着来,早教是宝宝身心全面发展的重要保证,爸爸妈妈要用科学的方法,掌握宝宝不同于成人的言行、思维和情感方式,用足够的耐心,尽早给宝宝做好早期教育。
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